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“每天一节体育课”,从哪来?怎么上?

先行 深圳卫视深视新闻 2024-06-27


新学期、新体验

从今年春季学期开始

深圳市正式实施义务教育阶段

“每天一节体育课”

政策出台后

引发社会热议


“义务教育阶段学校每天开设1节体育课,高中(含中职)学校每周开设3节体育课”“中小学每天大课间体育活动不少于30分钟”。


——《深圳市加强和改进学校体育工作的实施意见》,自2024年1月1日起施行,有效期5年。


开学已经一段时间,深圳中小学体育课上得怎么样?深圳如何破解运动场地不足的瓶颈?师资缺口怎样补上?学生家长反响如何?本期深圳卫视《先行》,让我们一起关注深圳学校的“破题”之路。



开展“每天一节体育课”

学校面临“五个难题”




位于福田区的深圳中学梅香学校,是一所九年一贯制学校,设计办学规模54个教学班,学生超3100名。

(深圳中学梅香学校)

距离开学仅剩一个月,一场2024课程研讨会正在进行。

(学校老师正在开会,讨论新学期体育课程设置等内容)

记者从会议中了解到,深圳中学梅香学校占地面积超23000平方米,仅有1个篮球场、1个羽毛球馆以及1条400米跑道,运动场地十分紧张;在课程设计方面,学校一至二年级每周的体育课时为5课时,小学三至六年级是每周4课时,初中则是每周3课时。如果按照要求开足体育课,相当于小学中高年级及初中每周增加一节体育课;在师资方面,学校共有16名体育专业老师,还有2到3名体育老师的缺口。

“实际上,落实每天一节体育课并不容易,需要解决一系列难题,包括课时怎么来?老师怎么安排?场地怎么协调?超课时的体育老师怎么处理?怎么做被‘砍课时’老师的思想工作等。”深圳中学梅香学校校长李芳胜告诉记者。

(学生正在进行跑步训练)

经过讨论,老师们达成了一致意见:在符合《国家义务教育课程方案和课程标准》的前提下,将小学中高年级每周一节英语口语课改为体育专项课;将七年级每周一节外教课和读写课改为体育专项课;将八年级、九年级如“班会”等课时减少0.5节,与自习课拼成一节体育专项课。在体育师资方面,鼓励有体育基础的其它科目老师,作为体育助教补充师资缺口;在运动场地方面,对原场地进行适应体育授课的改造,充分利用校内架空层等闲置场地,提高空间利用率。

深圳中学梅香学校校长李芳胜表示:“要实现新学期‘一天一节体育课’这个目标,感觉压力特别大,一方面作为一所九年一贯制学校,老师们既有应试的压力,同时还要保证像体育、艺术、美术等一系列素养课程按课时数量完成,‘课改’考验着各方的智慧。”

(深圳中学梅香学校校长李芳胜)

“新课改”带来“新变化”




在深圳中学梅香学校,英语可能是授课形式最丰富的科目之一:除了常规课之外,英语科老师们还针对不同年级的学生,额外设置了“外教”、“拼读”、“口语”等课程。

“这一次要说服英语老师减一节课给体育课,我心里也是蛮忐忑的。”副校长王亮告诉记者。

(深圳中学梅香学校副校长王亮)

黄善瑜是学校的英语科组长,在得知要减少一节英语课的消息后,她表示,这未尝不是一件好事儿:“课时的减少,给英语老师们带来了外部压力,促使大家提高授课质量、效率。”接下来,她也会好好备课,迎接“新的挑战”。

(深圳中学梅香学校英语科组长黄善瑜)

作为“新课改”的“主角”,体育老师们也感受到了肩上的担子越来越重,距离开学还有20天前,一场“体育组课程会议”正在进行:新学期学校体育课将采取“4节体能课+1节专项技能课”,保障学生体质健康的同时,还能让学生掌握多项专项技能,包括短绳、形体、羽毛球、足球、篮球等。

(体育老师正在进行体育课时讨论会)

学校体育科组长谢义通告诉记者:“我看到了一种希望,我们以前读书时,体育老师有时会‘被生病’,但是现在体育老师都‘不敢生病’了,因为明文规定体育课不能被占用,即便明天要期末考试,今天的体育课也要上。”

(深圳中学梅香学校体育科组长谢义通正在组织学生进行热身运动)

体育场地精细划分

充分利用好每一平方米




面对运动场地不足的情况,学校总务处主任陈海明“上天入地”,在校园里施展“空间魔术”。

(深圳中学梅香学校总务处主任陈海明正在布置校内运动场地建设)

“比如,在斜坡处设置投掷区、在架空层新增乒乓球桌、在羽毛球馆、操场新增篮球架……”陈海明向记者一一介绍学校如何充分且合理地利用田径场、篮球场、架空层等校内所有可运动的空间。

(新学期学生们正在改造后的场馆内上体育课)

储备师资激活“补缺口”

数学老师化身体育助教




新学期伊始,从业30年的数学老师陈杰,拥有了一个新身份——“体育助教”。拥有羽毛球专业基础的他,每周都要带两节体育课。他开玩笑地说:“很多人开玩笑说‘体育是数学老师教的’,我想去体验一下体育是数学老师教的感觉,希望通过自己不一样的授课方式,让学生们爱上体育课,这也是职业生涯中的新挑战。”

(深圳中学梅香学校数学老师陈杰正与体育老师共同授课)

新学期以来,深圳中学梅香学校3名非体育学科老师参与到体育教学中,补充体育教学力量。

(深圳中学梅香学校数学老师陈杰)

深圳中学梅香学校校长李芳胜表示,“对于体育助教老师来说,基本上是在他们工作量没满的情况下,让他们自愿地加入体育课担任助教,所以他们的课堂质量是不会受到影响的。”


“一天一节体育课”落实一个多月以来,各方有着不同看法。




深圳中学梅香学校英语科组长黄善瑜:“体育课变多,象征着课程改革更关注学生的综合素养,我会引导学生从‘学英语’到‘用英语’,让英语学科跟上全面发展的大方向。”





深圳中学梅香学校体育科组长谢义通:“体育课的数量是上去了,但接下来要从质量上进行关注,孩子的身体承受能力是否能适应,也是体育老师需要关注的。”





深圳中学梅香学校学生家长:“体育课虽然多了,但是其他课程少了也会带来新的问题,教育要做到平衡是很难的。”




深圳中学梅香学校四年级学生:“一节课100多名同学一起上,体育老师很难顾及每个学生的感受,也希望体育课能更多元,多增加球类运动,从而增强我们的体魄。”




深圳中学梅香学校校长李芳胜:“落实体育课对学校提出了更高的要求,未来我们会更好整合体育资源,完善、丰富运动场地,对老师进行更专业的体育素养培训,规范整合老师课时量,让老师、学生充分上好每一节体育课。”




记者 / 王羽丰 李子立 于源灏 王涛 温国赞 钱首文 曹泽东 周一义 郭风新编辑 / 李柳荧


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